“六一”兒童節(jié)，很多家長(zhǎng)都會(huì)精心準(zhǔn)備一份禮物給孩子。記者發(fā)現(xiàn)，市面上的兒童節(jié)禮物琳瑯滿目，而且身價(jià)也是成百上千元不等。豐富的禮物讓身在校園里的孩子們也有了比較的對(duì)象和談資。

　　近些年每到兒童節(jié)的時(shí)候，各式各樣的兒童節(jié)禮物就紛紛上架，價(jià)格也越來(lái)越高。學(xué)校里孩子們的攀比現(xiàn)象也是越來(lái)越普遍。很多家長(zhǎng)和老師表示，這種現(xiàn)象已經(jīng)成風(fēng)，頗讓他們苦惱。

　　記者了解到，鄭州大部分學(xué)校攀比、拼爹的風(fēng)氣均不同程度的存在。一位有多年教育經(jīng)驗(yàn)的老師介紹，在年級(jí)分層中，一到三年級(jí)的兒童大多未有明顯的攀比意識(shí)，但越往高年級(jí)走越容易發(fā)生攀比現(xiàn)象。不少家長(zhǎng)表示，為了不讓孩子輸在起跑線上，寧愿多花錢(qián)硬著頭皮也要為孩子購(gòu)置近千元的禮物，給孩子長(zhǎng)面子。而也有一些家長(zhǎng)認(rèn)為，小孩子攀比，其實(shí)不完全是壞事，既然有這個(gè)經(jīng)濟(jì)條件，在不能讓孩子丟臉的同時(shí)也讓他得到更好的教育與成長(zhǎng)。

　　對(duì)于校園里存在的攀比風(fēng)氣，有教育界人士向記者坦言，這一現(xiàn)象的確是客觀存在的，因?yàn)楝F(xiàn)在不少孩子家境比較富裕，物質(zhì)條件的差異，再加上一些不良社會(huì)風(fēng)氣的影響，就容易讓孩子產(chǎn)生攀比心理。而這種攀比現(xiàn)象，在春節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)假日期間相對(duì)更加突出。

　　對(duì)于六一兒童節(jié)的到來(lái)，不少老師也紛紛表示，兒童節(jié)禮物應(yīng)該適可而止，希望家長(zhǎng)能夠?qū)⒆由僖恍┪镔|(zhì)刺激，多一些溝通與交流，比起一擲千金的各種禮物，讓孩子真切感受到父母的關(guān)愛(ài)，多花時(shí)間陪陪孩子，多與孩子一起開(kāi)展各種增智健體的互動(dòng)游戲，讓孩子回歸快樂(lè)本真，或許這才是好的兒童節(jié)禮物。