據(jù)江西省教育廳《關(guān)于做好2021年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》（贛教基字〔2021〕17號）、《南昌市教育局關(guān)于做好2021年義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作的實施意見》（洪教義教字〔2021〕8號）的要求。為進一步利用數(shù)據(jù)互通優(yōu)勢，推進信息化建設(shè)和招錄工作的統(tǒng)一管理，南昌市城區(qū)民辦初中招錄工作和市管民辦小學(xué)的招錄工作將通過“南昌城市大腦”的“學(xué)位信息一鍵查”場景進行，全面實行網(wǎng)上信息采集、網(wǎng)上報名、網(wǎng)上繳費、網(wǎng)上錄取。

01

時間安排

02

學(xué)生填報志愿

符合市管民辦小學(xué)填報資格條件且自愿選擇市管民辦小學(xué)就讀的適齡兒童（2015年8月31日前出生，年滿6周歲）家長通過手機下載“南昌城市大腦”APP或登錄“南昌城市大腦”微信小程序，在規(guī)定時間內(nèi)注冊并完成實名認(rèn)證后，進入“學(xué)位信息一鍵查”場景的“民辦申報”，逐步提取戶籍、房產(chǎn)等信息，資格核驗無誤后開始志愿填報。每名學(xué)生僅限填報1個城區(qū)民辦義務(wù)教育學(xué)校，志愿信息一經(jīng)提交確定，不得修改。

03

招生錄取

報名人數(shù)未超過對應(yīng)招生計劃的民辦義務(wù)教育學(xué)校（含直升報名人數(shù)未超過直升招生計劃和校外招生報名人數(shù)未超過校外招生計劃），對所有填報了該校該類志愿的學(xué)生進行注冊錄取。

被民辦義務(wù)教育學(xué)校隨機派位錄取和注冊錄取的學(xué)生視為自愿放棄公辦學(xué)校的錄取資格，均須在規(guī)定時間內(nèi)通過“南昌城市大腦”的“學(xué)位信息一鍵查”場景進行線上繳費，南昌市教育考試院根據(jù)繳費名單確認(rèn)錄取名單。正式錄取的學(xué)生按統(tǒng)一時間安排到校報到。

逾期未繳費的視為自動放棄該校錄取，放棄學(xué)位的學(xué)生由教育部門均按統(tǒng)籌類別由教育部門依據(jù)其學(xué)區(qū)學(xué)校學(xué)位容量情況，相對就近統(tǒng)籌安排義務(wù)教育學(xué)位。錄取完畢后不再受理學(xué)位放棄和補錄。未被民辦義務(wù)教育學(xué)校錄取的學(xué)生，由有關(guān)教育行政部門根據(jù)學(xué)區(qū)劃分和生源類別安排入學(xué)。

選擇一個好學(xué)校

成就孩子一個好未來

南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校

作為江西省優(yōu)秀重點中學(xué)

憑借自己獨特的優(yōu)勢備受青睞

一、學(xué)校簡介

南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校系江西省優(yōu)秀重點中學(xué)，南昌市教育局直管重點民辦學(xué)校，是集高中部、初中部、小學(xué)部、幼兒部為一體的寄宿型、半封閉式、準(zhǔn)軍事化管理的花園式學(xué)校。校園占地面積100余畝，建筑面積5萬多平方米，累計投資3億元，目前在校師生3000余人。學(xué)校堅持“以立德樹人為根本，以質(zhì)量求生存，以管理出效益，以優(yōu)質(zhì)求發(fā)展”的辦學(xué)理念，實行嚴(yán)格的分層分類教學(xué)制度，形成了中英文雙語教學(xué)和藝體特長教育的培養(yǎng)特色。建校20年來，我們培養(yǎng)了大批考入國內(nèi)一流高校（如清華大學(xué)）的優(yōu)秀學(xué)子，中考成績更是屢創(chuàng)輝煌。

二、小學(xué)部辦學(xué)特色

1、小班教學(xué)提質(zhì)量

南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校小學(xué)部踐行小班化教學(xué)，每班不超過40人?！吧僖话雽W(xué)生，多一倍關(guān)心”，小班化教學(xué)可以確保教師關(guān)注到每一個孩子的發(fā)展，了解每一個孩子的學(xué)習(xí)狀況，包括孩子的基礎(chǔ)、心理、個性愛好、特長、能力等，為每一個孩子制定合理的成長計劃，有針對性地促進每一個孩子的健康發(fā)展。

2、優(yōu)質(zhì)師資育桃李

成功的教育離不開優(yōu)秀的教師。學(xué)校擁有一支經(jīng)驗豐富的管理團隊和業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，他們用心做事、用愛育人，是一群心懷教育理想、有濃濃教育情懷的教育工作者。他們是愛的使者，決不讓一個孩子掉隊，致力于讓每一個孩子都擁有出彩人生。

3、高效課堂見成效

我們以教學(xué)為抓手，在師生互動中構(gòu)建和諧高效的“學(xué)習(xí)共同體”。教師授課采用探究式教學(xué)法，注重喚醒學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識，激發(fā)學(xué)生成長動力，尋找并呵護學(xué)生的生命生長點，讓每一個學(xué)生都能從被動學(xué)習(xí)走向主動學(xué)習(xí)，使知識真正內(nèi)化為學(xué)生的能力。

4、多維發(fā)展成棟梁

我們以“習(xí)慣育人、活動育人、文化育人、課程育人”的理念為引領(lǐng)，著力培養(yǎng)“善學(xué)習(xí)、愛閱讀、會勞動、能自立、愛生活，會做人、有特長”的孩子。為踐行新型課程實施觀，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展，我們開設(shè)了多姿多彩的素養(yǎng)課程——陽光足球、趣味籃球、經(jīng)典誦讀、趣味科學(xué)實驗、七彩陽光合唱團、二胡、葫蘆絲、排簫、暢想兒童繪畫、素描、硬軟筆書法、DIY手工制作、韻律操、舞蹈等。

編輯：羅慧敏