劉雁華女士
初見劉雁華,就覺得十分親切?;蛟S是從事教育事業(yè)的原因,與孩子們的親密接觸讓她多了一份親和力,少了一些距離感。
和平常一樣,除了忙著學(xué)校的事務(wù),劉雁華還經(jīng)常要去參加一些教育類的會議,探討新的教育理念。前幾天,她就到重慶與其它高校進行交流,學(xué)習(xí)和借鑒其它高校的教育模式。從媒體行業(yè)轉(zhuǎn)型進入教育行業(yè)的劉雁華,在教育這條路上不斷探索著,她認(rèn)為教育就是她好的事業(yè),一定要用心去做。
全方位多角度發(fā)展
坐落在南昌市南昌縣迎賓北大道的南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校,是劉雁華一手創(chuàng)辦起來的,并在2009年被評為江西省重點中學(xué)。2010年,劉雁華借著這股勢頭又新建了一個校區(qū)——象湖校區(qū)。經(jīng)過幾年的發(fā)展,兩大校區(qū)已發(fā)展成學(xué)生近萬人的民辦學(xué)校,在校內(nèi)外具有良好的口碑,而這都是劉雁華帶領(lǐng)所有南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校教職工共同努力的結(jié)果。
南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校是一所集幼兒園、小學(xué)、初中、高中為一體的寄宿型、封閉式、準(zhǔn)軍事化管理的學(xué)校。創(chuàng)辦多年,已形成了一套成熟的教學(xué)模式,培養(yǎng)了一批優(yōu)學(xué)子。現(xiàn)在的老校區(qū)在劉雁華的決策下正準(zhǔn)備進行全面升級,學(xué)校預(yù)備招聘一批優(yōu)教職工,充實教師隊伍,另外正在大力優(yōu)化學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,投資千萬元建新大樓、操場,更換學(xué)校的教學(xué)設(shè)備。
擔(dān)任南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校董事長多年,劉雁華對學(xué)校有著深厚的感情。即便在2008年實施九年制義務(wù)教育免學(xué)雜費,學(xué)校的學(xué)費大幅降低,收入大不如前的情況下,她仍然堅持著這份教育事業(yè),經(jīng)常投入大量資金為學(xué)校購置新的設(shè)備,給孩子們一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
為了讓學(xué)生喝到更健康的水,劉雁華特地和學(xué)校的高層領(lǐng)導(dǎo)商量購置一批直飲水設(shè)備,經(jīng)過商議,大家一致通過了她的提議。現(xiàn)在,學(xué)校每棟教學(xué)樓的每一層都放置著一臺上萬元的直飲水設(shè)備,學(xué)生可以直接打水喝,非常方便。
除了重視學(xué)校的硬件設(shè)施,劉雁華還非常注重學(xué)校的國學(xué)教育。她說:國學(xué)是中國傳統(tǒng)文化的結(jié)晶,學(xué)習(xí)國學(xué)可以幫助學(xué)生更好地了解中國歷史,提高學(xué)生的文化涵養(yǎng),對于現(xiàn)在的孩子來說非常重要。
劉雁華經(jīng)常親自給學(xué)生上一些國學(xué)課,讓學(xué)生感受國學(xué)的魅力,她希望國學(xué)教育可以滲透到孩子們的學(xué)習(xí)中。去年,江西一屆中華傳統(tǒng)文化公益大講堂就在南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校舉辦,邀請了很多知名學(xué)者、優(yōu)教師前來參加,共同探討國學(xué)在現(xiàn)代教育中的意義。
國學(xué)是南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校的特色,但是既然叫外國語學(xué)校,英語一直都是學(xué)校的長項。劉雁華介紹說,在學(xué)校創(chuàng)立之初,就把英語定位成學(xué)校的學(xué)科,我們特地聘請了一些外教,重點抓學(xué)校的英語教育。
在建校歷史中,南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校學(xué)生的英語成績?nèi)〉昧素S碩成果。曾有17人榮獲江西省小學(xué)生英語聽力競賽南昌賽區(qū)一、二、三等獎,獲獎率34%。高三年級的多位同學(xué)還曾分別榮獲全國中學(xué)英語競賽省級一、二、三等獎。
異軍突起的學(xué)校
追溯南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校的歷史,要從1998年開始說起。當(dāng)時南昌的民辦院校還非常少,行業(yè)內(nèi)知名的只有江西省私立育才中學(xué)、私立南昌創(chuàng)世紀(jì)綜合學(xué)校,民辦院校有很大的發(fā)展空間。
而劉雁華當(dāng)年從事的還是媒體行業(yè),不過她有意出來打拼自己的事業(yè)。一位朋友建議她可以創(chuàng)建一所民辦學(xué)校,她詢問了很多朋友后,大家都覺得創(chuàng)建民辦學(xué)校是個不錯的想法。
于是,劉雁華與丈夫胡樂平商量,由丈夫的公司江西聚仁堂集團投資創(chuàng)建一所民辦學(xué)校,也算是拓展集團旗下的產(chǎn)業(yè)。于是,1998年,投資近2億元的南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校矗立在了南昌這片土地上。
南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校1998年注冊,1999年開始正式招生,學(xué)校定位為學(xué)校,學(xué)費很高。小學(xué)一年的學(xué)費需要12800元,初中需要14800元,高中需要16800元,在當(dāng)時也只有一些家庭條件較好的孩子才能上得起這類學(xué)校。
不過,學(xué)校一年的招生卻異常順利,劉雁華說,這都是因為宣傳策劃的成功。原來,劉雁華憑借著自己多年從事媒體行業(yè)的經(jīng)驗,為學(xué)校的招生做了一期策劃,借助媒體資源在報紙上刊登了一幅南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校大門的圖片,而且占據(jù)了大半個版面,圖片下面只附上簡短的幾行字,就是南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校的報名條件和報名方式。
沒想到的是,就在報紙發(fā)行的當(dāng)天,學(xué)校的招生辦就接到了數(shù)百個報名電話,直到晚上,招生辦老師的電話都響個不停。劉雁華回憶說:當(dāng)時招生辦的老師還打電話來向我求助,說今天一直都在接電話,接到手軟,再這樣下去吃不消,當(dāng)即我就多調(diào)了幾個老師來負(fù)責(zé)招生工作。
招生結(jié)束后,報名的學(xué)生達(dá)到了838人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了當(dāng)時的招生計劃。劉雁華和同事商議后,決定從這些報名的學(xué)生中篩選出一部分入學(xué)。不過為了滿足大家的需求,劉雁華還是多招了一些學(xué)生進來,教學(xué)樓不夠用,就把行政樓的一樓改成了教室。
一年招生能夠如此火爆,劉雁華認(rèn)為除了成功的宣傳策劃外,南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校的校名和教育方向也是關(guān)鍵。如今,很多家長都十分重視孩子的英語教育,而現(xiàn)代外國語學(xué)校又專門針對這塊進行施教,所以家長們都愿意把孩子送到外國語學(xué)校來。
隨著學(xué)校的不斷完善,學(xué)校的招生也年年爆滿,效益自然也一年比一年好,遠(yuǎn)勝于其它的民辦學(xué)校。但是自從2008年實施九年制義務(wù)教育免學(xué)雜費的政策后,南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校出現(xiàn)了一次招生危機。當(dāng)年,報名學(xué)生人數(shù)銳減,原來的很多學(xué)生也紛紛轉(zhuǎn)到公立學(xué)校就讀。面對這種情況,劉雁華當(dāng)即決定,從2009年開始降低學(xué)費標(biāo)準(zhǔn),直接從上萬元的學(xué)費降到兩千多元,這才挽回了招生的頹勢,很多學(xué)生又相繼轉(zhuǎn)學(xué)回來。
但學(xué)校還是被納入到九年制義務(wù)教育的學(xué)區(qū)范圍中,一部分的學(xué)生是免除學(xué)雜費的。2010年,南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校新建的象湖校區(qū)也全部納入到九年制義務(wù)教育,所有學(xué)生都免學(xué)雜費就讀。現(xiàn)在,南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校也更加傾向于公益性質(zhì),效益雖不如從前,但教育質(zhì)量不曾落下,而且一直在發(fā)展,很多同時期的民辦學(xué)校都漸漸衰落,甚至消失,可南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校依然堅挺著。
和學(xué)校一起成長
在歲月的流逝中,劉雁華和她鐘愛的學(xué)校共同成長,而且攜手18年,這其中發(fā)生了很多感人的故事。她和老師的故事,她和學(xué)生的故事,都被鐫刻在歷史的記憶里。
劉雁華待人和善,這是學(xué)校的教職工對她的一致評價。學(xué)校的很多老師都跟隨了劉雁華多年,在劉雁華的帶領(lǐng)下不斷成長,他們也親眼見證了劉雁華幫助老師和學(xué)生的故事。
用劉雁華自己的話來說,她作為學(xué)校的帶領(lǐng)人,當(dāng)然更有責(zé)任去關(guān)愛老師、照顧學(xué)生。有一次,學(xué)校的一位物理老師因為下雪在回家途中摔傷了,劉雁華得知這個消息后,立馬帶著一些老師前去看望他,鼓勵他盡快好起來。
可貴的是,劉雁華還經(jīng)常幫助一些家庭困難的孩子。有一個孩子家里非常困難,升高中時報考了南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校,但是他離當(dāng)年的一批錄取分?jǐn)?shù)線還差了幾分,享受不了學(xué)校免學(xué)費、免住宿費的優(yōu)惠政策。可是這個孩子非常希望能夠進入學(xué)校學(xué)習(xí),多次打電話到招生辦詢問。劉雁華知道后跟招生辦的老師說:你們先去這個孩子的家里了解實際情況,如果真的很困難,那咱們就破格錄取,免除他所有的學(xué)費、住宿費。
招生辦的老師去到這個孩子的家里,發(fā)現(xiàn)他的家庭真的非常貧困,祖孫三代都擠在一個20平方米不到的房間里,全家只能拿出200元給他讀書。后來,這個孩子順利進入了南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校。
孩子進入學(xué)校后,也非常爭氣,每次考試都是全年級前二。讓劉雁華感動的是,這個孩子對她說,劉阿姨,我以后要考江西師范大學(xué),然后回到咱們學(xué)校來免費當(dāng)兩年老師,報答您對我的知遇之恩。
像這樣的孩子,劉雁華還幫助過很多,每次碰到有困難的孩子,她總是會伸出援手,學(xué)校的老師對她的善行都贊不絕口。為了幫助貧困學(xué)生,劉雁華還特地在學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金,1999年到2005年,共投入扶貧資金200萬余元,供養(yǎng)了138名貧困學(xué)生完成初中及高中學(xué)業(yè),這些學(xué)生大多數(shù)考取了名大學(xué)。2007年5月再次捐贈2000萬元設(shè)立平安地產(chǎn)金榜助學(xué)慈善基金,開展幫扶孤困學(xué)子,構(gòu)建和諧江西的教育幫扶活動。
如今,劉雁華依然在身體力行地做著慈善之舉。作為南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校的董事長,她沒有把民辦學(xué)校變成利益的場所,而是回歸教育本身,培育出一批又一批的優(yōu)學(xué)子。就在前段時間,劉雁華還被評為江西省三八紅旗手?,F(xiàn)在的她對自己提出了更高的要求,要繼續(xù)在自己的崗位上深耕細(xì)作,為南昌市的教育事業(yè)做出更多貢獻(xiàn)。
對話·劉雁華
談事業(yè)選擇:從事教育比做任何事業(yè)都好
JBN:從事教育行業(yè)多年,你對教育事業(yè)有什么看法?
劉雁華:我覺得做教育事業(yè)比做任何事業(yè)都好,做教育讓我和孩子們在一起,感受他們的快樂和純真,這些孩子總是能帶給我很多感動,我很愿意幫助他們更好地成長。
談教育理念:有針對性的進行教育
JBN:你的教育理念是什么?
劉雁華:我一直認(rèn)為要有針對性的進行教育,沒有教不好的孩子,只要用心去教,根據(jù)孩子的性格、愛好來切入,慢慢引導(dǎo)他們,是可以教好的。但教育不只是學(xué)校的事情,也跟家長息息相關(guān),家長對孩子的教育非常重要,只有家長和學(xué)校雙管齊下,在生活中、學(xué)習(xí)中共同教育,才能塑造出更好的學(xué)生。我以后還準(zhǔn)備辦家長學(xué)校,讓家長接受教育,糾正家長在教育中的錯誤觀念。
談個人愛好:喜歡打羽毛球、練瑜伽、看書
JBN:工作之余,你有什么興趣愛好?
劉雁華:我自己很喜歡打羽毛球,還帶著我媽媽一起打,媽媽83歲了,現(xiàn)在還很健康。我們10年來堅持每天早上打半個小時的羽毛球,從未間斷。平時也會練瑜伽,保持自己的體型。我也很喜歡看書,在書中汲取更多的營養(yǎng)。