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      關注社會生活 培育理性思維——南昌現(xiàn)代外國語學校開展政治主題小論文競賽活動

      更新時間:2019-11-25 來源:本校 作者:管理員 瀏覽量:1711


      理性思維是地球上美麗的花朵,在紛繁復雜當代社會,安身立命理性思維的價值尤重要。

      通過學生學習教材與實際生活緊密結(jié)合,對學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決能力的培養(yǎng),意義重大。這既是新課改對高中思想政治課堂教學要求,亦是當今思想政治學科核心素養(yǎng)教育的本有之義。為此,11月21日,南昌現(xiàn)代外國語學校高中部文綜組,以現(xiàn)外學校周邊兩條街道交叉路口的交通狀況分析和對應措施思考為題,開展了政治學科主題小論文競賽活動。本次活動由高中文綜組組長郭蔚山老師主持,高二年級15人、高三年級17人共計32人參與競賽。


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      競賽本著公平、公正、公開原則,文綜組組長及政治組全體教師負責組織監(jiān)考,歷史組、地理組負責分級閱卷,考生答卷均采用特定編號代替姓名。

      19點整,考場一片安靜,看著多媒體上熟悉的圖片展示和主題論文作答要求,參賽員們一個個胸有成竹陷入沉思。時間一分一秒轉(zhuǎn)過,規(guī)定一個半小時答題時間中,參賽員們?nèi)客瓿勺鞔稹?/span>


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      11月22日下午,歷史組、地理組全體教師分別對高二和高三年級參賽隊員的答卷進行了精心批改。

      在評卷中,老師們甄選出不少優(yōu)異論文,比如《隱形燈》、《安全問題》、《道路千萬條、安全一條》等文章,對于所發(fā)現(xiàn)的問題,作者能夠從學生、學校、社會成員、政府部門等廣泛的角度思考并提了獨特的應對措施,表現(xiàn)出學生解決問題的潛能。經(jīng)批卷老師認真批改評選,高三年級支穎、高二年級章婧涵分別獲得所在年級的一名。

      本次政治小論文競賽,學生在發(fā)現(xiàn)問題、分析問題到解決問題中提升了理性思維能力。相信現(xiàn)外學子在未來的學習生活中,借助中學階段所形成的理性思維,能順利解決各種現(xiàn)實問題,在未來的人生道路上充滿智慧之光。


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      附:競賽獲獎名單

      高二年級組:

      一等獎高二(6)班  章婧涵

      二等獎:高二(7)班  高鑫娜  高二(5)班  熊晨雨  高二(7)班  解佳

      三等獎:高二(7)班  趙令云  高二(4)班  支虛宇  高二(7)班  于海格  高二(5)班  龔  樂  高二(7)班  洪曉明  高二(4)班  鄧  超

      優(yōu)勝獎:高二(7)班  劉靖杰  高二(7)班  付  琦  高二(6)班  黃志超

      高三年級組:

      一等獎:高三(5)班  支穎

      二等獎:高三(7)班  熊鼎坤  高三(7)班  鄧文樂  高三(7)班  趙嘉慧

      三等獎:高三(7)班  周思敏  高三(7)班  陳封敏  高三(4)班  張子妍  高三(5)班  鄒詩琴  高三(6)班  程  旭  高三(7)班  陳艷云

      優(yōu)勝獎:高三(6)班  鐘帥康  高三(7)班  李一帆  高三(7)班  萬  征  高三(4)班  李文燕  高三(4)班  龔文靜  高三(6)班  萬家俊  高三(5)班  劉  欣

       

      文|陳旭峰

      供圖|政治組


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