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      學(xué)習(xí)方法:點(diǎn)面學(xué)習(xí)法

      更新時間:2014-09-04 來源:原創(chuàng) 作者:管理員 瀏覽量:1278

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      1、點(diǎn)面學(xué)習(xí)法——廣博的知識面,精深的知識點(diǎn)

      點(diǎn)”的讀書法,時間上是讀書的一階段。根據(jù)學(xué)習(xí)的需要確定一個大致的攻讀方向,以此為前提,廣泛地閱讀與之相關(guān)的書籍。目的在于積累知識,以求對攻讀的對象有一個總體的、粗略的印象。

      面”的讀書法,是以“點(diǎn)”讀書為目標(biāo)的進(jìn)一步掃蕩拓圍階段。就是在對某一學(xué)科充分了解,把握了其大致脈絡(luò)的情況下,再學(xué)習(xí)與之密切聯(lián)系的臨近學(xué)科的知識。

      可見,廣泛的閱讀博覽可形成知識的“面”,深度探索讀書可形成學(xué)科的“點(diǎn)”。二者有機(jī)結(jié)合就能達(dá)到“以點(diǎn)帶面,以少勝多”的目的。

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      廣博與精深是知識大廈的兩塊重要基石,有博無深流于“雜”,有深無博流于“陋”。

      傳說中有一種鼯鼠,它會飛,會緣,會游,會穴,會走。但是,它飛翔卻飛不過屋頂,攀緣而爬不到樹梢,游水卻游不過河,打洞又不能藏身;奔跑還不及人跑得快。鼯鼠會五種本領(lǐng),卻沒有一種技藝精湛得足以護(hù)其身、保其命、所以在弱肉強(qiáng)食的生物鏈中,它喪生于黃鼠狼之口,也就不足為奇了。

      翻開近現(xiàn)代史冊,在那樣一個外侮內(nèi)憂、舉國動蕩的惡劣治學(xué)環(huán)境下,卻盡出學(xué)術(shù)上堪稱泰斗且博古通今學(xué)貫中西、既博又專的大讀書人:有革命、治學(xué)兩收獲的孫中山;有一代學(xué)術(shù)“托命”人尤專史學(xué)的陳寅恪;有學(xué)界靜獅、文苑代雄王國維;有“腳踏東西文化,一箋宇宙華章”的大文學(xué)家林語堂等人。他們不僅在“面”上的涉獵知識淵博,在各自的領(lǐng)域更是達(dá)到了深度。

      人的生命是有限的,知識的海洋卻是浩瀚無垠無窮無盡的,所以無論任何人,其知識的廣博是相對的,知識的“面”可以依個人的情況拓寬加大到“無限大”。

      知識是觸類旁通的??傊?,廣博是精深的基礎(chǔ),精深是廣博的方向。

      初學(xué)要廣,入門要深;知識面要博,鉆研點(diǎn)要深。


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